منهجية تحليل نص في التفكير الاسلامي

.
إعداد الأستاذ رضا بن منصور

المقدّمـــــة :


اختيارية بشرط التزامها بالمراحل التالية :

- تمهيد عام يوصل إلى موضوع النص.

- التأطير الوثائقي : نوع النّص ، المصدر، الكاتب ......

- التأطير المعرفي : تجديد المسألة التي تطرّق إليها النص.

- طرح الإشكالية من خلال الاستعانة بالأسئلة التّوجيهية.

2. الّتحليـــــــل :

يكون تحليل النص من ناحيتين : من داخل النص ومن خارجه .

* التحليل من داخل النّص : شرح أفكار النص بطريقة تراعي ترتيب عرضها.

- توضيح المصطلحات والكلمات المفاتيح وبيان مدلولاتها.

- تفكيك وحدات النص وتحديد العناصر الرّئيسية في التحليل

- التّوسع والتعمق في التحليل من خلال أقوال الكاتب من غير النص إن أمكن

لمزيدتوضيح رؤية الكاتب.

- التحليل الداخلي هو إجابة عن الأسئلة الثلاثة : ماذا قال ؟ كيف قال ؟ لماذا قال ؟

* التحليل من خارج النص : - استثمار المعارف والمكتسبات الموجودة عندنا والتي نستقيها

من الدروس أو من مصادر أخرى تتناول هذا الموضوع المطروح .

- الإجابة عن الأسئلة المطروحة ضمن التحليلين الداخلي والخارجي.

* النقـد : هو تقييم لأراء الكاتب وأفكاره وفق المنهج التالي :

- بيان نسبيتها أو مفارقتها لغيرها عند مفكرين آخرين.

- بيان ما أضافت من جديد وأهميتها في فترة ظهورها

- وقد يكون بنقد أسلوب طرح الكاتب : سجالي ، إقصائي ، نقدي .....

3. الخاتمـــــة :

- حوصلة لأهم الأفكار المستخلصة من تحليل النص

- فتح آفاق لقضايا جديدة تمثل إمتدادا لما ورد في النص.

منقول عن البوابة التربوية التونسية

السلام عليكم
شكرا على مجهوداتكم حول منهجية تحليل النص
لكن يجب التنبيه إلى أن برنامج التفكير الإسلامي قد تغير كليا منذ السنة الدراسية 2007-2008
تغيرت البرامج وطرق الإمتحانات وكل شيئ تقريبا
لذا مسألة المرأة لم تعد مدرجة فيجب التنبيه إلى الأمر حتى تؤخذ المسألة بشكل مسلم فيه
وكذلك لم تعد منهجية تحليل النصوص مدرجة بمادة التفكير الإسلامي
المنهج الجديد يقوم على سند يشفع بأسئلة ثم بمقال للتحليل( الأسئلة 8 نقاط والمقال 12 نقطة )
والسلام